即将到来的寒假,您为孩子如何打算?
  是针对学习中的方方面面增强、巩固、还是补弱?
  文科、理科、艺术…如何发展?
  怎样的方式才能更好的教育、引导孩子呢?
  您真的了解自己的孩子吗?
  您真的已经都准备好了吗?……

  如果您还在为此困惑,请允许小熊为您提供一个切实可行的方案吧!在这个假期即将到来的时候,我们特别推出“快乐假期—让孩子充实起来”为主题的活动,旨在通过小熊家族智能测评,帮助您对自己的孩子有所了解,选择这个假期适合自己孩子的培训、辅导、课程,让您在孩子的教育问题上更加得心应手。孩子是我们每位家长的希望,给孩子一个聪明的大脑、灵活的双手、健壮的身体就是为他们提供了一笔巨大的财富,更可以让孩子受益一生!

  教育不仅是学校、老师的事情,也必须有您--家长的正确配合。只有您正确了解孩子,才能做到双赢。了解孩子,从现在开始、从小熊智能测评开始……

  作为一个有强烈的使命感、责任感的教育社会化服务机构,我们秉承求真务实的态度,尽我们所能去呵护儿童的天性,给承受学习重压的儿童提供一片身心释放的港湾。

活动时间:2008年1月21日—31日

针对人群:小学1-6年级,初中1-3年级。

活动主办:青岛小熊儿童教育研究发展中心
      青岛新闻网育儿频道

智慧支持:青岛诺成企业管理服务有限公司

活动地点:青岛中山路发达商厦1907室

活动内容:在轻松、快乐的氛围中,由专业测评师现场取样分析,3—7个工作日后,将通过最终测评报告,由专业的高级分析师进行一对一式讲解,并提供咨询辅导,使您更加了解孩子。

  每天仅限额10名,请提前网上预约。

  小熊儿童先天智能检测经由选择的交叉对比及科学统计出的常模资料形态加以判读,了解孩子的先天优势和行为之形成原因,它是大脑的认知过程,更是心智发展的因果关系。

  我们所运用的皮纹检测技术并不是一套新的学派,它已有300多年的历史可寻,在中国更是众多学者单位的探讨研究项目,小熊儿童先天智能检测只是把前人完成的研究加上脑神经生理学、儿童心理学之融入,在孩子的学习与行为做多元的探讨。赢在起跑线是很多家长一致的想法,小熊检测的方向是以指纹对应大脑来探讨学习风格、性格、八大多元智慧及行为表现,学习的敏感度及精神思维,肢体协调能力与速度等。

   通过测评您可以了解:
   孩子的先天学习潜量,大脑功能结构优越顺序;学习操作敏锐能力;最佳学习管道(听觉、视觉、体觉);先天学习风格(学习时的习惯性思考及反应模式);性格类型(认知型、模仿型、逆向思维型、开放型);八大智能潜能(语文、数学、人际、音乐、空间、肢体等)

 
斗纹:认知型
以自我为中心
具有领导特质
箕纹:社会模仿型
配合度高 具包容力
在熟悉的领域表现较佳
弧纹:开放学者型
务实 谨慎
学习像海绵
 

八大智能

特 性

代表

语文智能

善用文字,对文字的顺序、声音和韵律敏感,并能用文字表达出来

作家、人文教师、讲师、编辑、社会学家

空间智能

能正确的辩识各类视觉,脑海中能转换各种图形,善用表格、图画、比喻

建筑师、景观设计师、艺术家等

音乐智能

对音律、音韵以及感情的表达敏感,能记忆旋律和拍子

音乐制作人、词曲创作者、歌手、音乐家等

人际智能

对他人的情绪、感情和动机敏感,能够与各种不同个性的人合作,个性外向

心理咨询家、企业家、政治家、团体领导者

逻辑-数学智能

能做抽象的思考,能系统的解决问题,善于运用数字运算,推理分析

律师、科学家、计算机专业人员、会计师

肢体-运动智能

能应用工具、动作灵活、眼手协调好,能运用身体协调做各种运动,表演及塑造

运动家、戏剧家、舞蹈家、雕塑家

内省智能

能清楚了解并抒发自己的感受,对于自己的期望、问题、恐慌和目标十分清楚

发明家、有创意的经营者、评论家、学者

自然观察智能

能观察自然的形态、辩识和将物种分类,并了解天然和人造的系统

生物学家、动植物学家、农业研究人员、天文学家

 
 
宝宝姓名:
联系电话:
有效证件:
   
 
      
1.孩子几岁做测试效果会最佳呢?
   答:因为检测时全部是自动化的电脑系统在工作,不会存在效果问题,我们建议您的孩子能越早越好,因为这样,您才能及时了解孩子,提供发展最适合的环境。
2.孩子能轻松愉快的接受检测吗?
   答:检测的过程非常容易、轻松,不会让孩子产生惧怕的心理。如果您还有疑虑,那麽在做检测之前与孩子进行交流沟通,采用鼓励的方式会让您的宝宝更顺利的接受检测的,不妨试试!
3.检测的流程是怎样的呢?
   答:首先是皮纹采样,然后电脑系统进行分析、比对,再将结果回传给采样的电脑,最后有分析师提供专业的分析解答,并提供相应的教养方案。
4.随着年龄的增长孩子是否也要进行多次检测呢?
   答:不用,因为皮纹终生不变的
5.检测之后不会对孩子的身体有不良反映吧?
   答:不会。皮纹检测简单、方便、无创伤,不受身体好坏、情绪的影响,无任何副作用和不良反映。
6.检测结果是否可以提供给教师参考呢?
   答:可以。不过建议不要给孩子施加压力,与教师深入的沟通,检测结果只能作为老师的一项参考内容,并与孩子的实际情况进行比对,再订出适合孩子的教育方案。
7.测出的结果是否表明孩子的发展已成定性拉?
   答:不是。皮纹测出来的结果是先天的,后天的教育与环境才是重要的,测试是让孩子的优势智能得以发挥,增强补弱,并不 是给孩子帖标签,而是让大家共同努力给孩子创造一个最优化的发展空间
8.检测的结果和现实情况有出入是怎么回事呢?
   答:一般情况下会有这样的情况。孩子后天的状态是后天学习和生活环境造就的结果,而皮纹检测是反映孩子先天大脑的潜能,同时正说明了多元智能的重要性。

  检测的结果将提醒您:客观理解,细心观察,更助益您与儿童之间的教养关系,观察一段时间后,若仍是差异太大,可要求重新检测,是否检测过程偏差,我们检测分析师将全力配合及支持您!