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姓名: 石冰妮 任职科目: 德育 任职学校: 青岛电子学校
讲台风采:

    青岛电子学校德育组的石冰妮老师从事教学工作17年,班主任工作10年,曾获得青岛市青年优秀专业人才称号。因为喜欢孩子而选择了教师行业的石老师,在班主任工作中一直扮演着“严父慈母”的角色:在学习中对学生严格要求,在生活中对学生细心照顾,用行动诠释着老师对学生的一份深浓而又细致的爱。
    
    下面让我们来看几组石老师和她的学生及家长在一起的镜头:
           
            镜头一: 关于“包子”的故事
    
    13年9月石老师接了一个高一新班,班上有12名住校生。孩子们都是第一次住校,既要学习独立又要适应住宿生的集体生活,要学习的东西很多,要克服的困难也很多。石老师除了给学生讲明学校关于住宿的规章制度,更侧重给学生讲集体生活要遵循的相互谦让包容体谅的基本人际相处原则,同时,在生活上嘘寒问暖,及时关注学生的伙食情况和住宿情况,跟学生聊天,及时打开学生的心结。
  
    秋运会之后,恰逢国庆节前夕的调休,所以部分家远的住校生没有回家,第一次在学校度过只休一天的周末。石老师担心这些孩子想家,就在家亲自动手做了几屉包子,做了炸鱼,分别装到12个袋子里,在晚饭时间送到了学生的宿舍。结果,石老师还在回家的途中,就收到了学生们的电话和短信:“老师,太好吃了,此饭只应天上有,真是仙饭啊!”“老师,包子真好吃,有妈妈的味道。”……后来,非住校生听说了,很羡慕住校的同学能吃到老师做的包子。石老师获悉后,又做了一批包子。于是,在国庆节后的第一个早自习时间,全班同学都吃到了石老师做的包子,给同学们创造了一段“那些年,全班一起吃老班送的包子”的特别回忆。
    
    虽然只是几个包子,却带着老师对学生浓浓的深情,大大增强了师生之间的感情,让学生感受到了老师的关爱,也让老师在学生的一片“包子真好吃”的反馈中感受到了学生的懂事和感恩。包子,让石老师和学生之间的心,靠得更近了!学生对老师的信任和依恋,更浓了!

            镜头二: 关于“礼物”的故事

     学生写作业,是最基本的职责。可是总有那么些个学生,忘记了写,或者干脆就忘记了作业的内容和要求。为了帮助学生养成良好的作业习惯,石老师自掏腰包,精挑细选购买了一批适合记作业的漂亮本子,送给每个同学一本。同时提出要求:一,请同学们珍惜老师的心意,保管好并用好本子,每天及时将作业内容记到本子上,放学前核查书和本子是否放到了书包里,晚上核查有没有漏写的作业,早上依照本子所记一一上交各科作业。二,本子是老师送给同学们的礼物,请同学们在元旦之前,回送老师一份礼物:那就是请每位同学运用本学期所学专业课flash的基本知识和技能,做一张送给老师的精美的电子稿新年贺卡。而且,在贺卡中既要表达出自己的祝福,又要展现出自己精湛的专业技能。
     
    石老师的这份小小礼物,不仅帮学生养成了良好的记作业写作业的习惯,还让学生学会了“回馈”,那就是用自己的努力去回馈老师的心意。这一举措既落实了“来而不往非礼也”的古训,又督促学生努力将专业课学得更深入更扎实!

            镜头三:去医院“家访”
   
    13年第一学期的期末家长会前夕,有一位外地的住校生家长打电话跟石老师请假,理由是孩子的妈妈要住院做手术。寒假开始后,石老师获悉该家长是在青岛住院做手术,就决定前去探望,做一次特别的“家访”。
   首先,石老师上网查找了孩子妈妈所患疾病的术后饮食注意事项,然后按照网上的建议在家亲自准备了适合该类病人的小米稀饭、鹌鹑蛋、香菇排骨等,再配上新鲜的水果,一起送到了医院。吃着石老师送来的饭菜,家长的眼中盈满了深深的感动。在病房里,石老师轻声地询问孩子妈妈的病情及恢复情况,像朋友一样细心地安慰和叮咛注意问题,而后跟家长就孩子的更好成长做了深入的沟通,了解到孩子在家的诸多情况,譬如该家长开了一家店,孩子正自己在家照看店面,很独立很能干,等等。同时,石老师也跟家长反馈了孩子的在校表现,传达了放假期间的要求,对于下一个学期家校合作对该生更好的教育和引导做了铺垫。
   后来,石老师在假期里通过qq群发了几次通知,惊喜地发现,这个能独立看店但在班里一向行事低调的学生,在“医院家访”后,每次都会在群里积极地响应回复石老师,那种发自肺腑的支持与配合,让石老师由衷地感慨:灵魂要用灵魂去触动,付出就会有收获!

4452支花
 
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我为老师送祝福:
 
翘:感人~~太太太太太太感人~~~~!  2014-4-24 19:26:55
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